¿Qué papel ha jugado hasta ahora la Asociación en el sector de la enseñanza del español como lengua extranjera en España?

El papel fundamental de nuestra asociación creo que ha sido servir de paraguas y de acogida para todas aquellas escuelas que estamos en zonas donde no hay muchas escuelas de español pero que tienen una oferta de gran variedad y calidad.

¿Cuáles son los aspectos más relevantes de la oferta educativa ELE en esta comunidad / provincias?

Nuestra oferta es probablemente la más variada de entre todas las asociaciones puestos que nuestros destinos son totalmente dispares: Desde Galicia a Canarias, desde País Vasco a Castilla la Mancha, desde Navarra a Baleares. Nuestra disparidad geográfica hace que nuestra oferta sea totalmente distinta puesto que la oferta de enseñanza de español está vinculada de forma muy estrecha al lugar donde se realiza gracias a las actividades tanto académicas como extra académicas que todas las escuelas realizamos.

¿A qué retos se enfrentan las escuelas y la asociación en la actualidad? ¿Cómo está previsto encararlos?

Creo que como escuelas tenemos mucho camino por delante en cuanto a poner en valor la oferta de español en España respecto a países de Latinoamérica. También creo que la evolución tecnológica no para de presentarnos retos y oportunidades que tenemos que abordar sin demora. 
Como asociación, desde una perspectiva muy ambiciosa, creo que sería muy deseable poder coordinar acciones entre las diferentes escuelas y administraciones regionales que les corresponden para hacer labores de promoción. En este sentido lo tenemos un poco más complicado que el resto de asociaciones porque las administraciones son varias y con intereses muy diferentes. Desde una perspectiva más realista, creo que deberíamos profundizar en las relaciones entre nosotras y poner en común nuestras experiencias y buenas prácticas fomentando foros donde podamos reunirnos con más frecuencia.