VIII EPPELE – Encuentro Práctico de Profesores ELE de India en 2018
Como en años anteriores, el Instituto Cervantes de Nueva Delhi organiza el Encuentro Práctico de Profesores ELE de India (EPPELE), que en esta ocasión estará dedicado a la competencia reflexiva, el desarrollo profesional y la observación y que tendrá lugar en esta...
Programa de formación de profesores de español del Instituto Cervantes
Dentro de las actividades anuales del Instituto Cervantes existe un programa específico para la capacitación de los profesionales de la enseñanza del español. Este programa lo organiza y coordina el Centro de Formación de Profesores, dirigido por Elena Verdía, y con...
Reunión de directores Instituto Cervantes
Famtrip agentes IALCA en IV ASEPROCE Workshop Madrid
Desconferencia FEDELE con José Ángel Medina en Valencia
Como ya sabrán los lectores de este blog por publicaciones anteriores, FEDELE organiza desde el año pasado una serie de encuentros de profesores que, bajo el título de desconferencias, buscan la participación y la creación compartida de propuestas para el aula de...
VIII edición del Foro Internacional del Español Nebrija-SGEL
El Foro Internacional del Español Nebrija-SGEL se va a celebrar el próximo 28 de septiembre en el Campus de la Universidad Nebrija Madrid-Princesa, unas jornadas que además de su edición presencial contará con una retransmisión vía internet para aquellas personas que...
Alphe London 2018 y ST Awards
AlPHE London 2018 y ST Awards Del 31 de agosto al 2 de septiembre, FEDELE participó en Alphe UK, el mayor encuentro internacional de turismo idiomático, que se celebró en el hotel Westminster Park Plaza en la ciudad de Londres. Al evento acudieron un total de 589...
I jornadas de formación para profesores de ELE de Revista Puente
Estas primeras jornadas de formación, organizadas por Revista Puente, se van a celebrar en la Universidad de Qingdao (China) los días 13 y 14 de octubre. Revista Puente es una publicación digital interuniversitaria en español, «hecha por y para los estudiantes de...