El crecimiento de FEDELE en números

El crecimiento de FEDELE en número de centros en los últimos años 

La Federación de Escuelas de Español como Lengua Extranjera se constituía de forma legal en el año 1999 con su primera asamblea, siendo en el año 2022 cuando se presentan los primeros estatutos de la entidad ante el ministerio público. Desde entonces, decenas de escuelas han ido integrándose a las diferentes asociaciones que conforman FEDELE y, con ello, ha ido creciendo también la nómina de centros federados.  

En el siguiente estudio, queremos hacer una reflexión sobre el crecimiento organizacional que la Federación ha vivido en los últimos años, cómo ha ido cambiando el perfil del centro federado y cómo el sello de calidad de centros del Instituto Cervantes (SACIC) ha ayudado para autorregular el crecimiento y que este se realice de forma sólida y siguiendo unos cánones en términos de adecuación y aptitud.  

EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE CENTROS FEDERADOS EN LA ÚLTIMA DÉCADA 

Desde 2015 hasta 2024, el número de centros federados ha ido evolucionando positivamente, acelerando su crecimiento en el último lustro, a pesar de la irrupción de la pandemia de COVID-19, que provocó un parón del sector en términos económicos de tres años, tal y como se pueden observar en los diferentes estudios de FEDELE en los años 2020, 2021 y 2022.  

En la siguiente tabla podemos ver la evolución en cuanto al número de centros federados de FEDELE desde el 2015 hasta el 1 de enero de 2025: 

Como podemos observar, el número de centros federados crece de nuevo a los ritmos experimentados en 2018 y 2016, consiguiendo al cierre del ejercicio de 2024 el mayor número de centros de la historia de FEDELE.  

El crecimiento comparado entre 2024 y 2015 es de un 30,95 %.  

Gráfico 4. Número de centros federados por años y su evolución porcentual:

En las siguientes líneas queremos estudiar si existe relación entre el estado del sector ELE en nuestro país y la pertenencia a FEDELE.  

Para ello, estudiamos la siguiente serie histórica donde se puede observar el número medio de estudiantes de cada centro por año desde el 2015 hasta el 2024: 

Para estudiar una posible relación entre ambos índices, los situamos en un mismo gráfico: 

 Gráfico 5. Comparación entre los crecimientos interanuales en número de estudiantes y crecimiento de la Federación en número de centros educativos

Podemos observar como el COVID-19 no afectó al número de centros federados y, sin embargo, sí que afectó notablemente a los ingresos económicos de las escuelas. Esto nos indica el alto poder de resiliencia y fortaleza del sector, y cómo gracias a las ayudas públicas y a buenas decisiones empresariales, el número de bajas y cierres en el sector no fue demasiado alto.  

CRECIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE FEDELE 

Desde 2018, la Federación vive un proceso de crecimiento sin precedentes, con nuevas instalaciones, un equipo técnico compuesto a cierre del año 2024 por 8 personas y un aumento en el número de actividades y acciones. 

En los últimos años, proyectos como «Escuela ELE segura ante el COVID-19», «Escuela ELE con Ucrania» o el sello «Escuela ELE socialmente responsable» han ayudado a la entidad a generar acuerdos con entidades de renombre, como Red Eléctrica de España o IKEA, y recibir el Premio Archiletras de la Lengua 2024 por mejor iniciativa lingüística en el ámbito empresarial.  

Además, FEDELE ha crecido en número de colaboradores internacionales, creando una red de centros educativos y agencias en el extranjero que ya suma 20 agencias internacionales y 16 centros educativos. Esta red internacional le ha permitido a la Federación continuar con su crecimiento y aportar valor a los centros federados, generando una red de colaboración internacional, situando a los centros federados como socios preferentes a la hora de establecer relaciones comerciales.  

 La Federación también ha crecido en el número de colaboradores y reconocimiento institucional, firmando convenios o renovándolos con entidades como:  

• Instituto Cervantes 

• TURESPAÑA 

• ICEX España Exportación e Inversiones 

• Telefónica Educación Digital 

• SIELE – Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española 

• SEA – Asociación de centros de Idiomas de Argentina 

• FECEI – Asociación Española de Centros Educativos de Idiomas 

• Mesa del Turismo 

Se ha incentivado a través de la creación del «Sistema de Visados FEDELE» una herramienta de soporte a los centros federados en términos de visados y se han desarrollado iniciativas de relación con consulados y embajadas para situar a los centros federados como centros educativos preferentes y agilizar los procesos burocráticos de este tipo de permisos.  

A su vez, en los últimos años, las misiones comerciales de FEDELE y las actividades promocionales han ido creciendo con el desarrollo de encuentros digitales que han captado a más de 8500 profesores de español en los últimos cinco años, además del desarrollo de la Semana del Español, actividad que en su edición de 2024 generó más de 1750 citas empresariales entre oferta educativa española y demanda internacional.  

Desarrollos como FITUR Lingua han ayudado no solo a posicionar el idioma como un activo turístico, sino también a colocar a los centros federados como principales valedores de este fenómeno social.  

Las buenas relaciones con colaboradores, editoriales, revistas y plataformas hacen que pertenecer hoy en día a FEDELE sea sinónimo de calidad, y que la representación institucional que significa la Federación sea vista por muchos centros como un valor añadido a sus estrategias.  

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