Actividades didácticas para trabajar el léxico de manera dinámica en el aula de ELE

Descubre el fascinante mundo de las actividades dinámicas para potenciar tu práctica del vocabulario en español. Desde juegos interactivos hasta desafíos creativos, exploraremos estrategias innovadoras que transformarán tu aprendizaje de la lengua española en una experiencia emocionante y efectiva. ¡Prepárate para sumergirte en el aprendizaje de una manera totalmente nueva!

• El matamoscas – vocabulario:

Los estudiantes se sitúan al final del aula con un matamoscas, y en la pizarra se escriben las diferentes palabras de vocabulario: cuando el profesor diga la definición de una de las palabras, los alumnos deben ir a aquella palabra para darle con el matamoscas.

• Bingo de palabras

Es bastante sencillo: se realiza un bingo con las palabras que estemos trabajando en este vocabulario y los alumnos, cuando escuchen la definición, deben tapar la palabra adecuada.

• Rally de vocabulario:

Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles un conjunto de palabras o frases relacionadas con un tema específico. Cada equipo compite para encontrar y presentar ejemplos auténticos de esas palabras en situaciones reales dentro o fuera del aula. Esto fomenta la colaboración, el uso activo del vocabulario y la competencia amistosa.

• Dados cuentahistorias:

Con dados especiales, en cada cara del dado hay un concepto que estemos trabajando en el vocabulario, y los alumnos tienen que desarrollar una historia en función de las caras que les vayan saliendo al lanzar los dados. Puede realizarse por grupos: ¡saldrán historias muy divertidas!

• Situaciones:

Se divide a los alumnos por grupos y se les da una serie de palabras. Después, se les plantea una situación concreta: por ejemplo, ¿qué te llevarías a una isla desierta y por qué? Y deben introducir a lo largo de sus explicaciones las palabras previamente asignadas.

Estas actividades buscan involucrar a los estudiantes, ofreciendo experiencias interactivas y significativas que fomentan la motivación intrínseca hacia el aprendizaje del léxico español.

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